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Comienzan las clases en Mendoza pese a la amenaza de huelga del SUTE

El gremio docente anunció un paro de 48 horas luego de no llegar a un acuerdo con el Gobierno en la reapertura de paritarias. 

Redacción
26/07/2022 07:55
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Este martes 26 de julio alumnos y alumnas de todos los niveles y modalidades del sistema educativo de la provincia de Mendoza retornarán a clases presenciales, luego del receso invernal y el feriado provincial del lunes 25 por el Patrono Santiago.

Después de dos años de la pandemia de COVID-19, el objetivo del gobierno escolar es continuar haciendo hincapié en la importancia de la presencialidad en las aulas, sobre todo para aquellos estudiantes que vieron mermadas sus trayectorias educativas.

En ese aspecto, participar presencialmente en todas las estrategias formativas propuestas por los docentes en las instituciones educativas permite ofrecer una oportunidad para aprender y enriquecer no solo la dimensión cognitiva sino emocional, social y física de cada alumno.

“La alfabetización inicial es el  cimiento de las trayectorias educativas, constituyéndose, por ende, en una prioridad a abordar con el propósito de que todos los chicos aprendan a leer y escribir durante el primer ciclo de la escuela primaria como base de las trayectorias escolares”, explicó Marta D’Angelo, directora de Educación Primaria de la Dirección General de Escuelas (DGE).

Por su parte, Carlos Daparo, director de Educación Técnica y Trabajo, manifestó que “en este regreso a clases, luego del receso, es muy importante para la educación técnica que nuestros alumnos y alumnas vuelvan a estar en los talleres, y que sigan capacitándose y formándose. También cobran relevancia para aquellos chicos que terminan el actual ciclo lectivo las practicas profesionalizantes. En ese sentido, vamos a seguir profundizando el trabajo y la articulación con el sector privado para que las pasantías que realicen los estudiantes sirvan como experiencia y para acercarse con rapidez al mundo laboral”.

“La importancia de la presencialidad ha quedado ampliamente demostrada. El alumno, cuando se encuentra en el aula, produce un efecto de aprendizaje, más aún al tener la recuperación de saberes, que es un proceso continuo que se da durante todo el año y que persigue apoyar a los chicos con trayectorias débiles”, agregó Emilio Moreno, director de Educación Secundaria.

Cabe señalar que el Sindicato Unido de Trabajadores de la Educación (SUTE) anunció para este martes una huelga de 48 horas luego de no llegar a un acuerdo con el Gobierno provincial en lo que fue la reapertura de paritarias. 

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